AU VIETNAM
La SESEP a aidé au développement de l’unité de rééducation pédiatrique de l’hôpital de Rach Gia avec 6 missions entre 2016 et 2019 axées sur la sensibilisation et/ou formation des personnels hospitaliers à la prise en charge précoce ré-éducative et ré-adaptative des enfants handicapés moteurs.
A partir de mars 2025, l’accompagnement de la SESEP et les formations sont proposées aux professionnels de l’Hôpital Nhi Dong 2, un des principaux hôpitaux pédiatriques de Hô Chi Minh-Ville. Situé dans le 1er arrondissement, il offre une large gamme de soins spécialisés pour les enfants, notamment en neurologie, rééducation, médecine traditionnelle et psychologie. L’établissement joue un rôle clé dans la prise en charge des enfants atteints de maladies chroniques et de handicaps, notamment la paralysie cérébrale. Il est également impliqué dans des programmes de formation et de coopération internationale pour améliorer la qualité des soins pédiatriques.
AVRIL 2026
Du 6 au 10 avril 2026, le Dr Sara Neumane, neuropédiatre, et Julien Samson, kinésithérapeute, accompagnés de notre traducteur et représentant local Thanh Nguyễn Tan, ont mené la troisième mission de la SESEP au sein du service de psychologie, rééducation et médecine traditionnelle de l’hôpital Nhi Đồng 2. Cette session s’inscrit dans une logique de formation évolutive visant à approfondir les notions des missions précédentes tout en apportant de nouveaux outils conceptuels et cliniques aux équipes locales. La thématique transversale de cette mission était centrée sur l’évaluation et la prise en charge des troubles moteurs liés au neuro-handicap, en lien direct avec les activités de la vie quotidienne de l’enfant et sa participation sociale.
Les deux premiers jours ont été consacrés à des cours magistraux théorico-pratiques qui ont réuni entre vingt et trente participants, incluant l’équipe de rééducation, des neuropédiatres et une quinzaine d’externes en médecine. Suite aux rappels essentiels sur la Classification Internationale du Fonctionnement et la physiopathologie du neuro-handicap pédiatrique, l’accent a été mis sur l’identification des troubles moteurs primaires et l’émergence des troubles secondaires, tels que l’hypertonie, les rétractions neuro-orthopédiques, les douleurs ou les troubles de la déglutition, ainsi que leur impact sur la marche et l’équilibre. L’équipe a également exploré tous les outils à sa disposition, comme les séances fonctionnelles actives, le renforcement, les étirements, l’appareillage et l’éducation thérapeutique des familles. Les participants ont aussi abordé les pathologies neuromusculaires génétiques, notamment l’amyotrophie spinale infantile et la myopathie de Duchenne, sans oublier l’importance cruciale de l’accompagnement des parents dans l’acceptation de la pathologie.
Le déroulement des matinées cliniques est désormais bien rodé puisque l’équipe locale présente d’abord la situation d’un patient et réalise sa séance de rééducation en totale autonomie. Un débriefing approfondi entre professionnels permet ensuite d’analyser systématiquement la situation clinique et des ateliers pratiques improvisés permettent de tester de nouvelles pistes d’évolution, avant que les stratégies validées ensemble ne soient immédiatement restituées et expliquées aux parents. Cette méthodologie a également permis d’ajuster et d’enrichir la fiche d’évaluation initiale co-construite afin de faciliter le suivi qualitatif et quantitatif des enfants au quotidien.
La réunion de débriefing final avec la direction de l’hôpital a mis en lumière une immense satisfaction mutuelle. Nhu, cadre responsable de l’équipe de rééducation, a souligné que ces interventions apportent une rigueur systématique essentielle pour améliorer durablement la qualité des soins. Pour l’avenir, les ambitions sont grandes car, à la demande du Dr Đức, la SESEP s’est engagée à partager les recommandations françaises et internationales pour aider l’hôpital à rédiger ses propres guides officiels de prise en charge de la paralysie cérébrale. De plus, des sessions de visioconférence vont être mises en place pour discuter des cas cliniques complexes entre deux missions. L’hôpital souhaite également organiser une grande journée de conférence lors de notre prochaine venue pour ouvrir ces formations à d’autres établissements de la région. Enfin, la prochaine mission prévue à l’automne sera centrée sur les troubles de la déglutition, de l’oralité et de la communication, et verra l’arrivée d’une orthophoniste pour renforcer l’équipe.
Nous tenons à saluer l’implication, le dynamisme et l’accueil chaleureux de toute l’équipe de l’Hôpital Nhi Đồng 2. Un grand merci également au Dr Đức pour son rôle de traductrice dynamique des cours théoriques, ainsi qu’à Mme Linh pour la gestion logistique impeccable. Les moments de partage informels et la soirée de fin de mission rappellent que la coopération internationale est avant tout une aventure humaine.
décembre 2025
Avec le soutien de la
Du 1er au 5 décembre 2025, trois bénévoles de la SESEP – le Dr Sara Neumane (neuropédiatre), Marine Martinet (ergothérapeute) et Julien Samson (kinésithérapeute) – se sont rendus à l’hôpital pédiatrique Nhi Đồng 2 à Ho Chi Minh Ville, accompagnés de Thanh Nguyễn Tan, traducteur et réferent local.
Cette deuxième mission avait pour objectif principal de consolider les acquis de la première session et de poursuivre l’accompagnement de l’équipe locale dans la structuration de l’évaluation et du suivi des enfants. Un accent particulier a été mis sur l’évaluation et la prise en charge des activités de la vie quotidienne, en lien avec la participation des enfants dans leur environnement familial et social.
Les activités ont alterné entre enseignements théoriques, ateliers pratiques et travail clinique au sein du service. Une vingtaine de professionnels – kinésithérapeutes, infirmières, médecins et étudiants – ont participé aux sessions de formation, centrées sur l’utilisation du cadre conceptuel de la Classification Internationale du Fonctionnement. Cette approche permet de mieux comprendre les difficultés rencontrées par l’enfant dans sa vie quotidienne et de définir des objectifs de rééducation personnalisés et pertinents.
Une large partie de la mission a été consacrée à l’observation des séances de rééducation et à l’analyse de cas cliniques. Un document structuré d’évaluation initiale des patients a également été élaboré conjointement. Cet outil vise à systématiser l’analyse des besoins des enfants et à faciliter la mise en place de projets thérapeutiques individualisés. Il sera progressivement enrichi au fil des prochaines missions.
Les retours de l’équipe vietnamienne ont été très positifs. Les professionnels ont exprimé leur satisfaction quant à la qualité des échanges et à l’utilité des outils proposés. Ils ont souligné une évolution importante de leur approche, avec une meilleure prise en compte globale de l’enfant, de ses capacités et de son environnement.
La SESEP remercie chaleureusement l’ensemble des équipes de l’hôpital Nhi Đồng 2 pour leur accueil, leur implication et la qualité de cette collaboration.
mars 2025
Du 10 au 14 mars 2025, la SESEP a réalisé sa première mission à l’hôpital Nhi Dong 2, à Ho Chi Minh Ville, afin de soutenir l’unité de rééducation motrice du département de psychologie, rééducation et médecine traditionnelle. Cette mission avait pour objectif de renforcer les compétences professionnelles et d’améliorer l’accès aux soins pour les enfants atteints de paralysie cérébrale. Trois bénévoles de la SESEP ont participé à cette mission : Marine Martinet (ergothérapeute), Sara Neumane (neuropédiatre) et Catherine Jeannnin (neuropédiatre et responsable de la formation solidaire à la SESEP).
La mission a débuté par la signature officielle d’une convention de partenariat entre la SESEP et l’hôpital. Après deux jours de présentations théoriques sur la paralysie cérébrale et les modalités de prise en charge, des formations pratiques ont été dispensées. L’équipe de la SESEP a visité les locaux et observé les pratiques en place, avant d’apporter des suggestions d’adaptation et de réévaluation des objectifs thérapeutiques pour chaque enfant. Les échanges ont permis de renforcer la collaboration entre les rééducateurs et les neuropédiatres, tout en offrant des outils pratiques pour améliorer la rééducation motrice des enfants.
À la fin de la mission, une réunion avec les responsables de la coopération internationale de l’hôpital a permis de faire le bilan de cette première collaboration, avec un retour positif de la part des participants. Les prochaines missions de la SESEP continueront à inclure des sessions théoriques et pratiques, avec un accent particulier sur des thèmes comme la motricité fine, les transferts et les enfants polyhandicapés.
La SESEP prévoit de renforcer ces échanges à travers des missions régulières, avec une immersion dans le fonctionnement habituel du service pour mieux comprendre les actions en place, et aider à affiner les prises en charge des enfants.